martes, 31 de diciembre de 2019

2009 Vrs. 2019


Fin de año es más un tiempo para reflexionar cada cosa que ha ocurrido y como hemos cambiado en 10 años. Cada década de un siglo comienza en un año terminado en 1 y termina en un año terminado en 0, pero para mí 2009-2019 (de los 22 a los 32 años) ha significado una etapa de muchísimos cambios, para otras personas tal vez no represente gran cosa mirar hacia atrás y darse cuenta todo lo que ganó y perdió. Las personas que estuvieron, las que se fueron y las que se quedaron.

Muchos hicieron un #10yearchallenge con sus fotos, yo no me atreví en ese momento, tal vez lo haga. Si bien es cierto es una forma de recordar como nos veíamos también a muchos los hizo retroceder y darse cuenta como pensaban en esa época.

Pasé la mitad de esta década soltera y la otra mitad casada. La primera mitad me dio incalculables experiencias, amistades, estudio, trabajo. La segunda mitad se llevó a mis dos abuelas, pero me dio a mi esposo y a mi hijo que son mi motor.

Sea como sea 2009-2019 ha sido la etapa de mi vida que más he disfrutado y en la que más he aprendido. Las cosas negativas solo cuentan como experiencia.

Por mi parte, sin entrar en más detalles, les cuento mis conclusiones, tal vez dentro de 10 años más piense diferente, uno nunca sabe, tal vez esto le sirve a alguien que en este momento tenga 22:

-Cambiar de opinión es bueno, si no que sentido tendría ser idiotas toda la vida.

-Los amigos son medicina para la vida, son como un analgésico al que es necesario hacerse adictos. 
Hay que aprender a distinguir quienes lo son y quienes no. Hay que volverse uno un analgésico y no un veneno para ofrecer la cura y no más enfermedad.

-Las madres tienen la mejor intuición, no hay duda. Sufren tu tristeza, disfrutan tu felicidad. Hasta que uno se vuelve madre comprende ese don.

-Es necesario conocer la historia de las abuelas, gran parte de ella le da sentido a tu vida y hasta a tu historial médico.

-Se necesita de Dios para todo, pero las iglesias no te enseñan a encontrarlo, ni siquiera enseñan bien la Biblia, solo te dicen como actuar según los requerimientos de tu comunidad.

-Los lazos familiares no se pueden romper, pero en el camino aprendemos con quienes contamos y con quienes no. No hace falta, tenemos a Dios y siempre nos tendremos a nosotros mismos.

-El amor no se crea ni se destruye, solo se transforma, y como dijo Facundo, a veces "solo cambia de lugar".

-Donde sea que no seas vos mismo, te sentirás infeliz.

-Lo semejante atrae lo semejante. Todo lo bueno de tu vida, todo lo malo de tu vida, un día lo pensaste y llegó.

-La felicidad está en los pequeños detalles y éstos son los verdaderos tesoros, el olor y el sabor a café, una copa de vino, una serendipia...lo demás, ya fue escrito en esta canción:

"Una playa, un cumpleaños
Un buen recuerdo de antaño
Un olor a hierbabuena, una conversación amena
Un romance que ha nacido, que te roba los sentidos
Un parque lleno de niños, un bellísimo cariño
Una lagrima, un momento, pese a todo sentimiento
Una música muy bella, un perfume, una estrella
Mira bien alrededor, y veras las cosas buenas
Que la vida es un amor, olvídate de tus penas"

Feliz año nuevo!!! 

Serendipiteando por
Katya Sifontes de Guerra

lunes, 9 de diciembre de 2019

Para los 500 mil

Se lograron más de 500 mil afiliaciones a Nuevas Ideas, las filas eran largas y la forma de afiliarse era muy fácil.

"Ahora somos el partido político más grande de El Salvador", dijeron.

¿De esos 500 mil cuántos serán verdaderos líderes? ¿De esos 500 mil cuántos se salieron de ARENA y del FMLN porque tuvieron la convicción que NI es un proyecto prometedor para el beneficio del país y cuántos se salieron porque lo creen prometedor para sus intereses personales?

Con todos los distractores como los memes de "un violador en mi camino", porque eso es lo que hay, memes, y no una conciencia del verdadero mensaje que se quiso transmitir y Miss Universo ahora con su diversidad y cambio de estereotipos, que si Gustavo López o Mauricio Funes sufren de esquizofrenia... a la gente se le olvida pensar sobre todo en lo que se nos viene encima.

¿Es NI de izquierda, derecha, centro-derecha, centro-izquierda? Si es un partido integrador ¿cómo romperá con la polarización interna que se presentará? ¿Quiénes dominarán?

Porque con un país polarizado al menos sabíamos quien es quien aunque la mayoría del pueblo nunca supiera a que se refería eso de ser "izquierda o derecha" pero con una afiliación sin filtro puede generar problemas internos a futuro.

¿Quiénes saldrán victoriosos en las elecciones internas de NI?

Porque ya nos dimos cuenta que están actuando como una iglesia que acepta a todo tipo de pecadores ¿verdad?...¿serán estos pecadores los redimidos que "casualmente" dirigirán de nuevo el país o se verá un verdadero cambio eligiendo como propuestas a personas preparadas y con ideas frescas?

Por mi parte sigo creyendo que Nayib Bukele tiene las mejores intenciones para nuestro país pero aún con un 91%  de aprobación no se puede saber si es buen presidente por sus gestiones sino por sus resultados y a apenas 6 meses de su mandato es demasiado pronto para sacar conclusiones y mucho menos si se hace basándonos en la cooperación no reembolsable por parte de China, ya que sabemos que "no reembolsable" se paga con otro tipo de compromisos y favores.

Sin embargo, que la gente haya puesto sus esperanzas en Nayib no implica que  NI se esté organizando de la mejor manera ni nos brinde solamente buenas opciones  de candidatos para que nos representen.

"El pueblo salvadoreño será el verdadero filtro en las elecciones internas", manejan en su discurso los actuales dirigentes, pero ese pueblo salvadoreño al que ya le tomaron el pelo varias veces por dejarse llevar por "pan y circo" también está compuesto por personas que estamos vigilantes y a la expectativa que todo esto no se vuelva un engaño más.

Solamente utilizo este medio para animar a los 500 mil y al resto del pueblo a hacer cambios significativos en nuestro país, a luchar por una misma causa. No se trata de ser el partido más grande en cantidad ni mucho menos para demostrar a los otros que sí se puede a manera de revancha, venganza o de capricho sino ser un partido grande en resultados, el partido que cambie el rumbo del país para bien.

Nadie es apolítico, quien diga que lo es se engaña a sí mismo y su actitud pasiva influye  decisivamente en quien es elegido para dirigir nuestro país por lo tanto no tiene derecho a quejarse de las consecuencias de haber evadido la responsabilidad de ser un ciudadano crítico y de dar un aporte a nuestra sociedad.

Queramos o no somos "animales políticos", decía Aristóteles. Hagamos la parte que nos corresponde y esperemos que este proyecto nos de una nueva generación de políticos dispuestos a cumplirle al pueblo.

Serendipiteando por

Katya Sifontes de Guerra

jueves, 1 de agosto de 2019

El hombre llega hasta donde la mujer se lo permite: educación no sexista y el pecado inconfeso de Adán

"El hombre dijo:
—La mujer que me diste por compañera me dio del fruto de ese árbol, y yo comí." Génesis 3:12

¿Cómo estamos educando a nuestros hijos o alumnos?  ¿Le estamos enseñando el verdadero significado de responsabilidad? 

Muy a menudo cuando hablamos del valor de la "responsabilidad" solamente lo asociamos a llegar temprano, cumplir con tareas, pagar a tiempo...pero poco se habla sobre hacerse responsables de los actos y decisiones propias. 

Ya he mencionado en otras ocasiones que el machismo lo transmiten más las mujeres que los hombres y por eso creo que a alguna tierna y dulce (pero reprimida) abuelita latinoamericana de muchos siglos atrás tuvo que habérsele ocurrido la frase "el hombre llega hasta donde la mujer se lo permite." 

¿Alguna vez han repetido esa frase? Pero...¿alguna vez la analizaron o solo la repitieron porque alguien de su familia se las enseñó? 

¿Ya la pensaron? ¿Se dieron cuenta que es una frase totalmente cobarde y absurda que evade responsabilidades? 

Pensémosla mejor:

A la niña se le enseña esa frase, responsabilizándola (culpándola) de lo que le pueda pasar o hacer...hasta allí estamos más o menos bien. 

Al niño se le enseña la misma frase, pero ¿a quién le estamos echando la culpa de lo que él pueda hacer o lo que pueda pasar?, a la niña.

-Un pareja de adolescentes se encierran en una casa. Si es la casa  del niño "ella se le llega a meter", si es la casa de la niña "ella mete chicos a la casa."

¿Acaso al muchacho no le dan ganas de encerrarse o qué?

-Una pareja de jóvenes están besándose y acariciándose sensualmente. "Ella se dejó". 

¿Acaso al hombre no le dieron ganas de tocarla porque le gusta? 

-Un esposo es infiel. Los de un bando dicen: "esa zorra se le metió", los de otro bando dicen "la esposa lo descuidó o se puso fea". 

¿Acaso no era el esposo el que le debía respeto a su esposa y él también cuidar de ella? ¿O todavía hay gente que cree que la otra se va preocupar o andar pensando que es correcto o no?

-Un esposo golpea a su mujer. Él u otros dicen "ella lo provocó". 

¿No se le tuvo que haber enseñado al hombre de niño a evitar la violencia y respetar?

-Un hombre viola a una mujer. "Es que ella como andaba vestida". 

¿No tendría que conocer ese hombre sobre el autocontrol y el respeto a la integridad de los demás? 
Una mujer le fue infiel a su esposo, él la mató. "Ella tuvo la culpa por serle infiel".

¿Acaso no debía respetar ese hombre el derecho a la vida? 

Y así permitimos que pase desapercibida una contundente evasión de responsabilidad masculina aceptada de generación en generación mientras a las mujeres se le culpabiliza de todo lo que les pueda pasar incluyendo el feminicidio.

Padres y docentes tenemos la responsabilidad de cambiar paradigmas y lograr una educación no sexista en las nuevas generaciones (ya que combatir las actuales no se puede).

  • Los adolescentes se besan y se tocan (o tienen relaciones sexuales) porque les gusta y están en el apogeo de sus hormonas. Si no se les enseña límites, no los respetarán. 
  • La gente es infiel porque quiere. Y lo que sucede es porque hay dos que están de acuerdo. Simplemente.
  • Los violadores lo hacen porque tienen un desorden mental y adicción sexual. Son criminales.
  • El que quita una vida, es un asesino. Punto. 


Cada uno elige, se llama libre albedrío. Enseñemos responsabilidad.

Serendipiteando por

Katya Sifontes de Guerra

jueves, 30 de mayo de 2019

Mamá millenial: vos y tu bebé los primeros meses

La llegada de tu bebé a casa es uno de los momentos más esperados y más emotivos sobre todo si te preparaste con ansias pintando su cuarto, preparando su cuna, doblando su ropita y todo lo que normalmente vemos o creemos que todos los papás hacen o deben hacer.

Hoy te voy a decir algunas cosas que no todos te dicen de la llegada de tu bebé y la convivencia con él/ella.
1. Si le preparaste un cuarto solo para el bebé, hazte la idea que será ocupado al menos 3 años después, y eso no es malo, al contrario tu bebé necesita estar cerca de ti para sentirse seguro. Practica el colecho tomando todas medidas de seguridad.

2. Si practicas el colecho, la mejor forma es con una cuna desarmable o llamadas también "cunas colecho" que hoy son cada vez más fáciles de encontrar y que se ajuste a la altura de tu cama ya que así puedes observar a tu bebé, escuchar su respiración y atenderlo las veces que lo necesite sin tener que levantarte a un cuarto diferente. Ambos se sentirán mejor. 

3. Haz ruido. Muchos creen que hay que hablar bajito porque el bebé duerme en el día (obviamente no significa abrumarlo), pero procura seguir con tus actividades normales en el día para que el bebé se acostumbre a su entorno, tratar de mantener silencio solo lo volverá más sensible. Por la noche sí procura generar un ambiente más apacible y con luces bajas. 

¿Por qué hablo solo de dormir? 

4. Los bebés en sus primeros meses de vida duermen muchas horas, puede llegar a preocuparte lo mucho que duermen, pero no hacen más que dormir y comer. 

5. Asolea a tu bebé y que por favor no se te olvide hacerlo todos los días desde su nacimiento hasta al menos los 40 días por la mañana antes de las 10 y por la tarde después de las 4. Y si dices "no hay sol", "está lloviendo" busca cualquier hora del día donde pueda darle la luz y eso evitará que se eleve la bilirrubina que en esa etapa puede ser letal. Nosotros hicimos lo contrario y nos llevamos un gran susto: nuestro bebé a sus 5 días de nacido tuvo que regresar al hospital para recibir fototerapia, gracias a Dios sólo fue una noche, pero no se lo deseo a nadie. 

6. Practica el piel con piel, tu bebé se sentirá más tranquilo si siente tu desnudez y los latidos de tu corazón, abrázalo, apapáchalo.

7. Sigue las indicaciones del pediatra. No te salgas de la línea y todo saldrá bien, haz algo diferente y nunca sabrás de donde provino una enfermedad. Abundarán consejos sobre agüitas y tomitas, pero recuerda: nuestra generación sobrevivió porque Dios es grande. Eres mamá millenial, infórmate y no pongas en riesgo a tu bebé. 

8. Brinda a tu bebé un ambiente limpio pero no pulcro. Tu bebé necesita generar defensas.

9. La lactancia materna es el mejor regalo que puedes darle a menos que sea contraindicada por razones médicas, no la suspendas ni renuncies a ella. Hoy hay muchas maneras de conservar la leche materna y si tienes una buena alimentación producirás aún más.

10. Toma todas las fotos que quieras de tu bebé, crecen demasiado rápido como para privarnos de recuerdos tan hermosos.

11. No olvides: respalda todos tus recuerdos en la nube, en google fotos, en una usb, un disco duro, en un cd... en todo lo que te permita asegurarte que no perderás todos los tesoros de tu bebé. Los celulares se pierden, se los roban, cualquier cosa puede pasar, respalda.

Haz lo que tu intuición y corazón te dicte, sigue tu instinto de madre y disfruta cada etapa porque no se repetirá nunca.

Espero te sirva.

Serendipiteando por

Katya Sifontes de Guerra 

martes, 21 de mayo de 2019

Mamá millenial: el embarazo

Ningún embarazo es igual, ni siquiera en la misma mujer. Podrás escuchar cientos de consejos, pero lo ideal es seguir las indicaciones de tu médico de acuerdo a tu caso y recuerda, nuestros tiempos son otros, somos millenial, la información está a nuestra disposición, la ignorancia está prohibida.

Por eso, quiero darte algunos consejos de como hacer de tu embarazo una etapa inolvidable de acuerdo a mi experiencia, sin embargo podrán o no ajustarse a tu situación.

1. Inicia tu control prenatal cuando te enteres que estás embarazada

Solamente tu ginecó-obstetra o perinatólogo, en caso de un embarazo de alto riesgo (como fue mi caso), podrá orientarte y cuidarte como nadie.


2. Lleva una dieta saludable 

Come lo mejor posible, si síntomas como el vómito y náuseas no te lo impiden, al menos el primer trimestre. 
No te detengas ante tus antojos, a no ser que quieras algo que pueda poner en riesgo a tu bebé. 
De antojos raros escucharás muchas historias graciosas hasta de embarazadas que han querido comer tierra o ladrillos (¿qué tipo de niño habrán llevado dentro?), mi antojo más raro fue banano con limón. 
Recuerda, todos los embarazos son diferentes y si no sientes antojos no significa que esté mal, pero si los tienes aprovecha esta etapa que todo mundo está dispuesto a complacerte, porque pasará. 

3. El momento de dar la noticia (gender reveal) 

Dar la noticia a tu pareja, a tu madre o al resto de la familia es uno de los momentos de mayor ansiedad para una mujer ya sea por alegría (o preocupación, depende el caso), porque todos esperan con amor un miembro más en la familia o porque no sabes cuál es la mejor manera de decirles. 
En nuestra época las ideas sobran y como mamá millenial puedes hacer honor a los recursos y vivir este momento al máximo aquí te dejo algunas opciones: 

-Tomar una foto de la prueba de embarazo y editarla de forma creativa para mandarla en un whatsapp a tus seres queridos.

-Dar un regalo sorpresa que incluya la prueba de embarazo casera. (Este me funcionó a mí) 

-Manda a estampar una(s) camiseta(s) que digan "vas a ser papá", "vas a ser abuela"...entre muchas otras opciones de estampados y frases en inglés y en español y entrégalas como un regalo. (También fue parte del regalo para mi esposo). O en vez de camiseta puede ser un mameluco.

-Crear un video o presentación con mensajes subliminales que al final den la noticia y puedes enviarla al whatsapp de tu familia. 

-Mandar a hacer un pastel con detalles de bebé para dar la noticia a la familia y compartirlo con todos.

-Tomar una foto de la primer ultrasonografía junto a tu pareja y hacerla pública en el momento que decidas. 

-Una llamada no pasa de moda nunca. 

Recuerda, opciones hay muchas y va a depender de tu creatividad, no dejes de disfrutar cada momento.


4. La noticia sobre el sexo del bebé

También tenemos ahora infinidad de maneras de anunciar el sexo de nuestro bebé ya que es otro de los momentos más esperados por la familia y amigos. Tenemos ejemplos como la ya conocida foto de Nayib Bukele y su esposa Gabriela anunciando que su bebé será una niña. La creatividad es lo único que basta para todas las posibilidades de dar este hermoso anuncio de una manera divertida e inolvidable. 



6. Lleva un mes a mes 

Vas a escuchar de muchas mujeres que el embarazo se vuelve una larga y ansiosa espera, pero puedes hacer de esta etapa algo hermoso si vives cada momento intensamente y tienes conciencia de lo que pasa dentro tuyo mes a mes y si guardas todos los recuerdos de lo que ocurre a tu alrededor en este tiempo.

-Visita páginas web, fanpage o blogs sobre el embarazo, que te permita ver semana a semana el desarrollo de tu bebé en tu vientre. A mí me sirvió mucho babycenter.com 

-Lleva un diario del embarazo en que puedas anotar tus síntomas, tus recuerdos e incluso los datos de tu control de embarazo con tu médico. Puedes ser creativa y hacerlo a mano o puedes buscar en tu Playstore cualquier aplicación como "Mi embarazo y mi bebé día a día", "Calendario de embarazo", etc. 

-También puedes tomarte fotos del crecimiento de tu vientre semana a semana o mes a mes y al finalizar tu embarazo realizar un lindo collage.



7. Tómate todas las fotos que quieras


No tengas miedo ni pena, toma todas las fotos que quieras: incluye selfies, sesiones de foto profesional, fotos divertidas, fotos de tus baby showers,  todo lo que se te ocurra o alguna idea de alguien más que te gustaría probar.  Vive esta hermosa etapa a plenitud.

Serendipiteando por

Katya Sifontes de Guerra

lunes, 13 de mayo de 2019

Mamá Millenial



Bien dicen que no se comprende a la madre hasta que tienes tus propios hijos, porque ser madre no es una tarea fácil y no existe un manual porque cada "bendición" nos sale a la medida de nuestra propia existencia, con componentes e ingrediente únicos.

Este fin de semana celebramos el día de las madres a nivel mundial, en El Salvador específicamente el 10 de mayo y hoy más que nunca cada meme o cada video en las redes sociales nos muestra la realidad de ser madre por muy graciosa/dolorosa que sea.

A todas las dificultades, sumémosle el hecho de ser una mamá millenial.

Ya en un artículo pasado  Baby boomers vrs. millenials: mujer completa mencionaba las diferencias principales entre dichas generaciones. 

La mayoría de personas (incluso los mismos millenial) suelen creer que dicha generación son los "adolescentes o jovencitos de hoy", esos que en realidad son los centenials. Explicado de manera breve los millenial somos la generación actual de "treintones", los casi treintones, y los casi cuarentones, los nacidos entre principios de los 80s y finales de los 90s. 

Entonces, ¿por qué es difícil ser mamá millenial más que para otras generaciones?


1. Porque nacimos y crecimos en una época aún con valores morales muy arraigados y fuimos los primeros adolescentes en utilizar las TICs, los que nos permitió darnos cuenta que mucho de lo que habíamos escuchado en nuestros primeros años de vida, era mentira. (Primer choque cerebral).

2. Porque nuestras abuelas son baby boomers (abnegadas al hogar y fomentar el machismo) y nuestras madres generación x (las pioneras de la liberación femenina), lo que nos hizo tener una balanza entre lo que queríamos o no.

3. Porque muchas de nosotras somos profesionales, que estamos justamente en la edad que hace 15 años pensábamos que tendríamos resuelto todo, y no es así.
Nos encontramos viviendo esa etapa de "¿y no que ser profesional y tener un empleo era lo mejor que podía pasar?"

4. Porque muchas de nosotras somos multitasking con horarios de trabajo o de estudio agotadores, jefes abusadores o ineptos, ambientes laborales tóxicos, malos salarios, ya entramos en la etapa de valorar el trabajo que hizo la abuela en casa y nos preguntamos "¿Qué es lo mejor para nuestra familia?" Y el conflicto más grande: "¿Qué es lo que realmente me hace feliz a mí?"

5. Porque nacimos libres: libre expresión, libre pensamiento, libre elección, libertad financiera. A nuestra generación la libertad como todos nuestros derechos ya fueron otorgados, no tuvimos que luchar por ellos y eso nos deja el último conflicto del que voy a hablar: ¿ha valido la pena realmente tanto derecho a cambio del vacío emocional y falta de valores de los niños y adolescentes de hoy?

Solamente diré: espero que el nuevo gobierno de Nayib Bukele, que también es millenial, piense en nuestra generación de mujeres, esas que ya no solo trabajamos por trabajar y para apoyar la economía familiar sin importar que pasa con los hijos; sí, somos profesionales o trabajadoras comprometidas, pero sobre todo somos madres informadas, madres con conciencia que esperamos políticas públicas que se ajusten a nuestra medida.

Mi sueño: lograr no solo equilibrar los salarios y oportunidades entre hombres y mujeres, sino también equidad de horarios laborales, un horario para la mujer que permita ejercer como se debe el hermoso papel de madre.

Serendipiteando por
Katya Sifontes de Guerra

miércoles, 20 de marzo de 2019

Arturo y Clementina: un cuento sobre violencia psicológica



Hace 2 días en el taller de comunidades lectoras que FOMILENIO II imparte en mi centro escolar, leí por primera vez el cuento "Arturo y Clementina" de la autora italiana Adela Turín, y me impactó ver la forma en que esta pareja de tortugas inicia su relación muy enamorados ambos; Clementina con muchas aspiraciones y sueños, pero de pronto su pareja subestima sus cualidades y ridiculiza sus aspiraciones.

En vez de ofrecerle comprensión y respeto, la actitud de Arturo anula su personalidad y le genera una dinámica de dependencia, al sobrecargarla de objetos materiales que no satisfacen su ansia de desarrollo personal.

Ya que nos encontramos en el mes de la mujer, encontré oportuno compartirlo a manera de reflexión. Me recordó mucho a Nora en "Casa de muñecas". 

Existe una frase por allí: "Hay hombres que te impulsan y otros que te halan de los pies y te hunden más". Aplica también para mujeres, ya que en la pareja ambos deben brindarse apoyo, comprensión y para que exista superación, crecimiento y desarrollo en el hogar no debe olvidarse que debe existir primero de manera individual.

Para que no termine como la historia de Clementina, debe valorarse las capacidades y aptitudes individuales sin que necesariamente se sacrifiquen los sueños o metas en común.

En nuestro país y nuestro medio suele darse importancia solamente a la violencia física, si una mujer se queja por otra tipificación de violencia, la mala es ella... pero en la "Ley Especial Integral para una vida libre de violencia para las mujeres" Art. 9 literal "d" define violencia psicológica y emocional de la siguiente forma:

" d) Violencia Psicológica y Emocional: Es toda conducta directa o indirecta que ocasione daño emocional, disminuya el autoestima, perjudique o perturbe el sano desarrollo de la mujer; ya sea que esta conducta sea verbal o no verbal, que produzca en la mujer desvalorización o sufrimiento, mediante amenazas, exigencia de obediencia o sumisión, coerción, culpabilización o limitaciones de su ámbito de libertad, y cualquier alteración en su salud que se desencadene en la distorsión del concepto de sí misma, del valor como persona, de la visión del mundo o de las propias capacidades afectivas, ejercidas en cualquier tipo de relación."

La historia de Arturo y Clementina pretende poner en valor el rol femenino en la sociedad, erradicar los estereotipos sexistas y la discriminación, evitar opacar u obstaculizar el desarrollo de la mujer debido al machismo o las inseguridades masculinas. 

Así que por todas aquellas Clementinas o Noras en nuestro medio, por acá les dejo el cuento completo para que lo disfruten: 


 



 



Un hermoso día de primavera, Arturo y Clementina, dos jóvenes y hermosas tortugas, se conocieron al borde de un estanque. Y aquella misma tarde descubrieron que estaban enamorados.

Clementina, alegre y despreocupada, hacía muchos proyectos para su vida futura mientras paseaban los dos a orillas del estanque y pescaban alguna cosita para la cena.

Clementina decía: Ya verás qué felices seremos. Viajaremos y descubriremos otros lagos y otras tortugas diferentes, yencontraremos otra clase de peces, y otras plantas y flores en la orilla... ¡Será una vida estupenda! Iremos incluso al extranjero. ¿Sabes una cosa? Siempre he querido visitar Venecia.

Y Arturo sonreía y decía vagamente que sí.

 


Pero los días transcurrieron iguales al borde del estanque. Arturo había decidido pescar él solo para los dos, y así Clementina podría descansar. Llegaba a la hora de comer, con renacuajos y caracoles, y le preguntaba a Clementina: ¿Cómo estás, cariño? ¿Lo has pasado bien?

Y Clementina suspiraba: ¡Me he aburrido mucho! ¡Todo el día esperándote!

¡ABURRIDO! -gritaba Arturo indignado.¿Dices que te has aburrido? Busca algo que hacer. El mundo esta lleno de ocupaciones interesantes. ¡Sólo se aburren los tontos!

A Clementina le daba mucha vergüenza ser tonta, y hubiera querido no aburrirse tanto, pero no podía evitarlo.

Un día, cuando volvió Arturo, Clementina le dijo: Me gustaría tener una flauta. Aprendería a tocarla, inventaría canciones, yeso me entretendría.

Pero a Arturo esa idea le pareció absurda: ¡TÚ! ¿Tocar la flauta, tú? ¡Si ni siquiera distingues las notas! Eres incapaz de aprender. No tienes oído.

Y aquella misma noche, Arturo llegó con un hermoso tocadiscos, y lo ató bien a la casa de Clementina, mientras le decía: Así no lo perderás. ¡Eres tan distraída!

Clementina le dio las gracias. Pero aquella noche, antes de dormirse, estuvo pensando por qué tenía que llevar a cuestas aquel tocadiscos tan pesado en lugar de una flauta liviana, y si era verdad que no hubiera llegado a aprender las notas y que era distraída.

Pero después, avergonzada, decidió que tenía que ser así, puesto que Arturo, tan inteligente, lo decía. Suspiró resignada y se durmió.

Durante unos días, Clementina escuchó el tocadiscos. Después se cansó. Era de todos modos un objeto bonito, y Clementina se entretuvo limpiándolo y sacándole brillo. Pero al poco tiempo volvió a aburrirse. Y un atardecer, mientras contemplaban las estrellas, a orillas del estanque silencioso, Clementina dijo: Sabes, Arturo, algunas veces veo unas flores tan bonitas y de colores tan extraños, que me dan ganas de llorar. Me gustaría tener una caja de acuarelas y poder pintarlas.

¡Qué idea ridícula! ¿Es que te crees una artista? ¡Qué bobada! Y reía, reía, reía.

Clementina pensó: Vaya, ya he vuelto a decir una tontería. Tendré que andar con mucho cuidado o Arturo va a cansarse de tener una mujer tan bobaY se esforzó en hablar lo menos posible.

Arturo se dio cuenta enseguida y afirmó: Tengo una compañera aburrida de veras. No habla nunca y, cuando habla, no dice más que disparates.

Pero debió sentirse un poco culpable y, a los pocos días, se presentó con un paquetón. Mira, he encontrado a un amigo mío pintor yle he comprado un cuadro para ti. Estarás contenta, ¿no? Decías que el arte te interesa. Pues ahí lo tienes. Átatelo bien porque, con lo distraída que tú eres, ya veo que acabarás por perderlo.

La carga de Clementina aumentaba poco a poco. Un día se añadió un florero de Murano: ¿No decías que te gustaba Venecia? Tuyo es. Átalo bien para que no se te caiga, ¡eres tan descuidada!

Otro día llegó una colección de pipas austríacas dentro de una vitrina.

Después una enciclopedia, que hacía suspirar a Clementina. ¡Si por lo menos supiera leer!- pensaba.

Llegó el momento en que fue necesario añadir un segundo piso a la casa de Clementina.

Clementina, con la casa de dos pisos a sus espaldas, ya no podía ni moverse. Arturo le llevaba la comida y esto lo hacía sentirse importante: ¿Qué harías tú sin mí? ¡Claro! -suspiraba Clementina-. ¿Qué haría yo sin ti?

Poco a poco, la casa de dos pisos quedó también completamente llena. Pero ya tenían la solución: tres pisos más se añadieron ahora a la casa de Clementina.

Hacía mucho tiempo que la casa de Clementina se había convertido en un rascacielos, cuando una mañana de primavera decidió que aquella vida no podía seguir por más tiempo.


Salió sigilosamente de su casa y dio un paseo: fue muy hermoso, pero muy corto. Arturo volvía a casa para el almuerzo, y debía encontrarla esperándole. Como siempre.

Pero poco a poco el paseíto se convirtió en una costumbre y Clementina se sentía cada vez más satisfecha de su nueva vida. Arturo no sabía nada, pero sospechaba que ocurría algo: ¿De que demonios te ríes? Pareces tonta-le decía.

Pero Clementina, esta vez, no se preocupó en absoluto. Ahora salía de casa en cuanto Arturo le daba la espalda. Y Arturo la encontraba cada vez más extraña, y encontraba la casa cada vez más desordenada, pero Clementina empezaba a ser verdaderamente feliz y los retos de Arturo ya no le importaban.

Y un día Arturo encontró la casa vacía.

Se enfadó muchísimo, no entendió nada y, años más tarde, seguía contándole a sus amigos: Realmente era una desagradecida esa tal Clementina. No le faltaba nada. ¡Veinticinco pisos tenía su casa, y todos llenos de tesoros!

Las tortugas viven muchísimos años, y es posible que Clementina siga viajando feliz por el mundo. Es posible que toque la flauta y haga hermosas acuarelas de plantas y flores.
Si encuentras una tortuga sin casa, intenta llamarla: ¡Clementina, Clementina!Y si te contesta, seguro que es ella.

 



 

 






jueves, 7 de marzo de 2019

1 año de mi blog: en el día de la mujer

El tiempo pasa volando y como si nada mi blog cumple hoy un año desde esa primera publicación Un mensaje en el día de la mujer.

Mi motivación principal: mi vida, mi familia, mis experiencias, que como nunca dejan de ocurrir, siempre hay algo de qué escribir.

Por eso quiero agradecer a todos los que me han acompañado este año con interés en mis artículos o con un "¡ay, ya aburre!", porque todo suma.

Nuevamente se celebra el mes y el día de la mujer y eso me hace ver en retrospectiva y darme cuenta que ni siquiera soy la mujer de hace un año. Han sido 365 días que me han dejado lecciones increíblemente duras y otras extremadamente bellas.

Ya contaba en mi artículo Serendipity no solo es una película que el punto central de mis blogs es que no hay punto central, aquí se escribe todo lo relacionado a mi "yo" como mujer.

Soy docente, soy internacionalista (en una ciudad donde un Lic. En Relaciones Internacionales parece no ser de utilidad en ninguna parte y todavía la gente pregunta "¿y eso qué es?" y donde por cierto, ser docente es más rentable) , soy microempresaria y emprendedora, pero lo más importante de todo (y lo he comprendido en un año) soy esposa, hija, madre, compañera y amiga. Si desde cualquier área de mi vida puedo contribuir a cambiar la vida de una mujer, aquí estoy. 

Por eso a todas las mujeres quiero decir lo siguiente:

-No importa que tus planes no salieran como esperabas, toda mujer tiene garra para superarse y al estilo darwiniano adaptarse a cada situación. No hay motivos para dejar entrar la frustración ni las quejas. Lucha, adáptate y procura estar bien.

-Aprende a "reformular" tus sueños, no los abandones.

-Todo lo que hagas en beneficio tuyo y de tu familia está bien. No dejes que nadie te cuestione.

-Cuida tu salud física y mental, tu familia te necesita plena. De nada sirve una mujer entregada a los demás, pero autoabandonada.

-"Ante toda cosa guardada, guarda tu corazón..."

-No importa cuantos títulos tengas, tu mejor carrera es ser mujer.

-No luchemos por igualdad, luchemos por equidad. Dejemos de negar que nosotras tenemos diferentes necesidades.

-Defendámonos unas a otras, no nos saboteemos; el feminicidio es una realidad.

Deseo que tengas un feliz día de la mujer y que sobre todo, esta fecha te sirva para darte cuenta el tesoro que eres.

Serendipiteando por

Katya Sifontes de Guerra

viernes, 1 de marzo de 2019

El lapicero rojo: prácticas obsoletas parte 2

Como ya mencioné en  El lapicero rojo: prácticas obsoletas parte 1, el uso del bolígrafo rojo en evaluación puede generar sensaciones negativas en los estudiantes y en la parte de la redacción y ortografía se vuelve tedioso su uso debido al constante uso que tiene que darse, especialmente con los signos de puntuación.

Por ese motivo quiero aportar algunas ideas que espero sean de beneficio tanto para docentes como para estudiantes:

En cuanto a la evaluación: 

1. Utilizar bolígrafo azul o negro en las evaluaciones o revisiones (incluso rojo aunque parezca contradictorio) siempre y cuando sea para resaltar la cantidad de respuestas buenas. Para los estudiantes es mucho más positivo y motivante saber cuantas respuestas buenas obtuvo que cuantas malas y esto generará que la próxima vez quiera obtener más.

2. Borrar las respuestas malas y corregirlas. Lo importante es generar conocimiento en el estudiante y enseñar que todos podemos equivocarnos.


En cuanto a la redacción y ortografía:

1. Tomar un libro, cuento, historia divertida o famosa y leer junto con los estudiantes destacando a lo largo de la lectura los signos de puntuación que reconozcan.

2. Poner en movimiento los signos de puntuación: cada vez que en la lectura se encuentre un punto, tendrá que quedarse inmóvil; cuando encuentre una coma, dar una palmada.

3. Redactar historias divertidas en carteles: por ejemplo, "el cuento de la coma".

4. Hacer dictados breves, sobreactuando las pausas para que ellos adivinen que signo es el que tienen que escribir.

5. Utilizar un solo lapicero para el cuerpo del texto para acostumbrar al estudiante a una redacción continua.

En general, yo recomiendo dejar a libertad del estudiante con qué colores quiere escribir en su cuaderno ya que la personalización y creatividad también genera un aspecto positivo para su aprendizaje.


Serendipiteando por

Katya Sifontes de Guerra




El lapicero rojo: prácticas obsoletas parte 1

"¿Cómo puede estar estudiando para maestra y no cargar lapicero rojo?", me dijo, con un tono burlesco, mi tutora en mi primer práctica docente (sí...la misma que ya he mencionado en mi blog de junio pasado Docente salvadoreno: juventud-vrs. experiencia que nunca me dio donde sentarme y que su silla era un trono intocable). 

Hoy no voy a hablarles de ella, voy a hablar del objeto en mención: el bendito lapicero rojo. Y como si escribo muy largos los artículos algunos no los leen, hoy lo distribuí en dos partes para que no haya pretexto (como si fuera cierto, el que no lee, no lee).

¿Quién ha dicho que los docentes debemos calificar con lapicero rojo? ¿Quién ha dicho que los errores deben remarcarse con rojo para que el estudiante vea cuanto se equivocó? Y el motivo principal de mi reflexión: ¡¡¡¿Quién dijo que los signos de puntuación se tienen que escribir con rojo?!!! (Sí, tres signos de admiración, y si se dan cuenta ningún dispositivo electrónico los pone con rojo, se imaginarían lo tedioso que sería redactar poniendo cada coma y cada punto con otro color).

Muchos docentes realizamos prácticas por tradición, por costumbre, porque así nos enseñaron nuestros maestros, porque así vimos o así lo hemos hecho siempre y cuantas generaciones nuevas de docentes lo harán sin cuestionar o discutir si dichas prácticas realmente cumplen con objetivos pedagógicos, si realmente dejan un aprendizaje significativo al estudiante o si solo cumplen con un capricho de exigir un cuaderno "bonito.

Y quizás les sorprenda el tema pero el debate pedagógico actual está lleno de temas más elevados como la pertinencia de la PAES, que si ESMATE es mejor o no, que a ver que sucede con el cambio de gobierno...y mientras tanto se siguen dando prácticas obsoletas de manera acrítica y nadie dice nada.

Por tradición se utilizan tres colores de lapicero: azul, negro y rojo. Según un artículo de Eleconomista.es "los colores ayudan a estructurar los conceptos, a jerarquizar ideas en el cerebro y esto facilita el estudio: el azul para el cuerpo del texto, el negro para los títulos y el rojo para lo importante ya que se considera que el rojo es el mejor cromatismo para estimular la memoria por su llamativa tonalidad y por ello es el idóneo para las palabras clave." Sin embargo si nos basamos en la psicología de los colores el rojo también simboliza lo negativo.
Según un estudio de la Universidad de Colorado (Estados Unidos), los docentes no deberían utilizar el rojo para evaluar los deberes o exámenes de los niños, ya que esto les desanima y les hace pensar que han sido tratados con dureza en la correción. Utilizar colores neutros como el azul los consideran menos amenazantes. 

¿A qué docente le gusta que le resalten sus errores? Es más, ¿qué docente está dispuesto actualmente a someterse a un sistema nacional de evaluación? si sabemos que la respuesta es negativa para una gran mayoría por el temor que generan los posibles resultados ¿Por qué tratar con dureza a los estudiantes con los humillantes tachones rojos en su cuaderno?

Y dejando de lado el tema evaluativo, la redacción y la ortografía en los estudiantes es cada vez peor y me atrevería a decir por la observación que llevo hace años sobre el tema que gran parte del problema radica en el cambio constante de lapicero a la hora que los niños escriben en su cuaderno sobre todo si es por exigencia del docente ya que cuando el estudiante llega a niveles superiores (por ejemplo el nivel universitario donde tiene que haber rapidez al tomar apuntes, a nivel profesional o incluso en redes sociales) prefiere omitir todos los signos de puntuación simplemente porque en la escuela nunca aprendió su verdadero uso y mucho menos su importancia, sino solo se le enseñó a resaltarlos con rojo y obviamente el tiempo que se pierde y lo tedioso que resulta cambiar de color cada vez; como suelo decir a mis estudiantes: ¿Acaso en los trabajos o en la realidad (fuera de la escuela) se tiene que cambiar de lapicero a la hora de escribir?

Debemos recordar que la escuela debe preparar al estudiante para una realidad externa no para el recinto, no para satisfacción o gusto del docente. Lastimosamente, muchos docentes aún se resisten a los cambios y a aceptar la responsabilidad de generar aprendizajes significativos casándose con prácticas obsoletas sin justificarlas de manera razonada, a esto se le une el uso del molde, repetir cincuenta o cien veces una frase como castigo, lectura en voz alta sin una lectura silenciosa previa, dictados excesivos, resolución de ejercicios matemáticos sin ningún patrón de razonamiento o aplicación al entorno...prácticas (algunas de las cuales hablaré en otra ocasión) que en están presentes en nuestros centros a pesar de encontrarnos en la era de la información y de la integración de las TIC. 

Y como no solo se trata de lanzar la crítica sin aportar soluciones, por su interés les dejo el siguiente enlace El lapicero rojo: prácticas obsoletas parte 2

Serendipiteando por 

Katya Sifontes de Guerra

viernes, 8 de febrero de 2019

Carta para mi mejor amiga

Querida amiga:

Este mes me acuerdo más de vos, pero la verdad es que todo el tiempo nuestros recuerdos juntas me hacen sonreír y me confirman que la complicidad entre mujeres es uno de los regalos más bellos que la vida nos pudo dar, aunque a veces también entre mujeres solemos hacernos más daño que cualquier otra especie.

Pero hoy, especialmente, quiero darte gracias a vos que siempre me escuchaste, a vos que tuviste paciencia en mis depresiones y crisis existenciales, a vos que siempre me brindaste tu casa como refugio y vos que me hiciste sentir que tus padres también eran míos. 

A vos que siempre tenés un chiste blanco de esos que curan las penas, a vos que tenés buenos chistes rojos y a vos que disfrutas conmigo el humor negro y muchas veces lloramos de tanto reírnos.

Gracias a vos con quien filosofar o hablar intelectualidades es una maravilla, a vos con quien hablar cualquier tontería o ir de compras era tan divertido y a vos con quien estar calladas se disfrutaba tanto.

Gracias a vos con quien un café o una cerveza siempre era terapéutico, a vos que yo tenía que cuidarte y me terminaste cuidando, vos que me aconsejaste tanto y me hiciste ver mis errores, me enseñaste a valorarme   me desapendejaste, a vos que te convertiste en mi otra hermana.

Gracias a vos que siempre me hiciste barra para todo, aunque fuera una completa locura, a vos que siempre tuviste un regalo de cumpleaños para mí, vos que me diste comida, a vos que siempre me invitaste a la iglesia, vos que  me cuidaste en todo el embarazo, o que  me viste la cara de desesperación ofreciste cuidar a mi hijo solo para que pudiera darme un buen baño o simplemente comer.
 .
Gracias a vos que te sabes todas mis historias y sos cómplice de la mayoría, vos que amanecías en la calle conmigo tratando de comprender lo incomprensible, vos que has llorado conmigo y te has alegrado conmigo.

Gracias a vos que me has perdonado más de una vez alguna de esas cosas que dije o escribí "a mi manera", a vos que alguna vez te herí y solo dijiste "ella es así".

A vos te deseo que la felicidad siempre te encuentre, y aunque tal vez la vida no es como la soñaste aprendás a disfrutar todo lo que te llegó que nunca imaginaste.

Porque no basta una mujer para ser mi mejor amiga, cada una ha conocido distintas facetas mías, distintas etapas, por eso: gracias a vos que leíste esto y dijiste "esa fui yo". 

Porque la mejor amiga que llevo en mi corazón y en mi mente es un pedacito de cada persona que ha formado parte de mi vida brindándome su amistad e hizo de mi mundo un lugar más habitable y feliz cuando más lo necesité; y aunque actualmente, en la mayoría de los casos, nuestra amistad se reduzca a vernos en facebook, un chat o un grupo de whatsapp; bendita tecnología con tal de tenerte allí, saber de tu vida y ver tus buenos momentos, porque la vida cambia, pero el cariño no. 

Para vos ¡Feliz febrero y día de la amistad!



Katya Sifontes de Guerra





sábado, 2 de febrero de 2019

El voto por miedo

Las elecciones presidenciales son mañana, ¿ya pensaste tu voto?
Dejando de lado todo lo que ya sabemos sobre los actos de corrupción creo que esta ha sido la campaña electoral más divertida, deberíamos votar por el meme más creativo, es bonito tomarse con humor y que sirvan de payasos quienes se han dedicado por años a burlarse de nosotros de formas más desastrozas.

Pero te motivo a que mañana salgas a votar, eso no te lo tomes como broma, lo de mañana es serio y es solo tu decisión.

Es lamentable que al día de hoy muchos tienen incertidumbre, no saben por quien votar (o en el fondo de su corazón si saben) pero en sus empresas los amenazan si no votan por A o por B, diciendo que la empresa desaparecerá o que serán despedidos si gana el contrario.

Solo dejame decirte, si es tu caso, yo no estoy en tu lugar y no te puedo entender, lo que sí te puedo asegurar que de tu voto y el mío dependen los 5 años siguientes de mi hijo, y seguramente de los tuyos. De mañana depende en qué sistema educativo aprenderán, qué tipo de salud recibirán y si tendrán un país seguro para crecer o como muchos en estos próximos 5 años mejor decidiremos escapar de aquí, porque ya no se le llama "emigrar" sino escapar, huír.

Sé que muchos votarán por miedo a un polígrafo, por dependencia, por necesidad. Aplaudo a los que votarán por cualquier partido porque ya les dieron o le darán con seguridad un buen cargo, empleo digno, una casa, un carro;  pero para los demás, piensen qué tipo de país hemos tenido y qué tipo de país queremos y para los que creemos en Dios, si nos ha sostenido en los peores tiempos, seguramente lo seguirá haciendo.

Que Dios bendiga tu vida, tu familia y tu trabajo.

Serendipiteando por
Katya Sifontes de Guerra

domingo, 27 de enero de 2019

La nueva escuela

¿Para qué estamos educando en este tiempo que nos ha tocado vivir?

¿Alguna vez te has puesto a pensar qué camino lleva la educación que estamos implementando actualmente en El Salvador?

Ya es bastante sabido que con cada cambio de gobierno surgen también cambios en el sistema educativo nacional ya que al momento no se ha tenido la capacidad ni la visión de crear un plan de nación sino solo un plan de gobierno al que se le pretende dar continuidad <si y solo si>  sigue el mismo partido al mando ya que es una estrategia para hacer creer a la población que las cosas buenas solo saben hacerla ellos y que todo se perderá si se vota por otro. 

En esta coyuntura electoral y después de haber trabajado diez años el Plan Social Educativo, ¿hacia dónde vamos? ¿qué perfil de estudiantes queremos? Pero, sobre todo, ¿qué perfil de ciudadano queremos formar?.

Son preguntas para plantearnos los docentes, pero también los padres de familia y las comunidades enteras para trabajar en conjunto sin vernos afectados por los cambios futuros al sistema educativo.
Está claro que la educación tradicional ya no llena los requisitos necesarios para formar personas productivas, pero sobre todo personas integrales a las que se les respete y se brinde atención a la diversidad, a los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples, personas con las que se practique un verdadero constructivismo que sea aplicable a la realidad de su entorno.

El punto acá es ¿cuál es nuestra realidad?
Nuestra realidad está llena de un sector grande de personas que no terminaron la educación básica, otro porcentaje menor que a penas terminó la media, uno todavía mínimo que finalizó su educación superior y logró un empleo (sea o no de su especialidad), pero existe ese otro sector de gran importancia que son todos aquellos profesionales graduados que no logran conseguir un empleo y que muy probablemente se preguntan "¿Para qué estudié?", y que irónicamente observan como en muchos casos personas sin formación académica han tenido más éxito laboral o finaciero que ellos.

A este último sector ¿qué les respondemos?, este grupo de personas entre las que seguramente hubo también de los que siempre llevaron impecables sus cuadernos, siempre sacaron 9 o 10 y cumplían con todo lo que su maestro y sus padres decían, hubo primeros lugares, pero el éxito académico no les garantizó poder incorporarse a la sociedad económicamente activa.

"Tuve dos padres: uno rico y uno pobre. Uno de ellos tenía una sólida preparación académica y era inteligente. Contaba con un doctorado y, cuando estudió la licenciatura, cubrió el equivalente a cuatro años de trabajo en sólo dos. Luego ingresó a las universidades Stanford, Chicago y Northwestern para realizar estudios más avanzados; en todos los casos, con becas. Mi otro padre no pasó de segundo de secundaria.
Ambos tuvieron éxito en sus carreras y trabajaron con ahínco durante toda su vida. Los dos llegaron a recibir ingresos muy sustanciosos. No obstante, uno siempre batalló en el aspecto financiero, mientras que el otro llegó a ser uno de los hombres más adinerados de Hawái. Al morir, uno le heredó decenas de millones de dólares a su familia, a grupos de caridad y a su iglesia. El otro sólo dejó facturas pendientes por pagar." (Fragmento de Padre Rico, Padre Pobre de Robert Kiyosaki)

Solo pensemos ¿Por qué USAID-FOMILENIO ha invertido los últimos años en talleres de diversa índole para las escuelas? Panadería, bisutería, artes plásticas, deporte, danza, música...porque el gobierno de E.E.U.U. está consciente que un país en vías de desarrollo como el nuestro no todos los jóvenes estudiarán en una universidad y que acá se sobrevive del emprendedurismo y del sector informal y que con estos talleres estamos preparando (a largo plazo) a futuros ciudadanos que serán capaces de subsistir con o sin formación académica, con o sin empleo formal.

Para la generación baby boomer es difícil aceptar que el tiempo de los cuadernos llenos de letras y en el que solo tenía oportunidades la gente que se gradúa  o que consigue un empleo con prestaciones ya pasó. Debemos entender que la formación académica superior de aquí en adelante es una parte y no el todo para lograr el éxito y que en esta época no solo las profesiones sino los oficios y el emprendedurismo pueden otorgar una buena vida, y si se combinan, aún mejor.
Después de todo ¿quién administraría mejor un taller automotriz, un mecánico o un ingeniero que también aprendió mecánica en su juventud?

No debemos extrañarnos en la actualidad ver a un abogado que se dedique a la compra y venta de vehículos, administradoras de empresas dedicadas a su sala de belleza, licenciados de diversa índole con negocios de comida, lubricentros, car wash, docentes con su propio estudio de grabación de música; un título, y sobre todo el conocimiento, puede darle un plus a un negocio pero también hay personas sin título dueños de restaurantes exitosos o grandes almacenes...por este motivo las habilidades extracurriculares deben explotarse ya que en la realidad ni los salarios ni mucho menos las pensiones pueden mantener el estilo de vida al que el mismo medio nos ha absorbido.

Nuestra tarea como docentes es educar en base a competencias y brindar las herramientas básicas para comprender el entorno, y la del resto de la sociedad es enseñar educación financiera mientras no exista en el currículo nacional y apoyar a los niños y jóvenes eliminando el paradigma que el que no saca 10 será un fracasado.
Serendipiteando por
Katya Sifontes de Guerra

Miss Universo El Salvador 2023 y una sororidad mutilada

 Los concursos de belleza no son de mi interés, no por menosprecio sino porque no está dentro de mis preferencias, igual que el deporte, emp...